Kurikulum yang dipakai adalah kurikulum Nasional yang dikembangkan dengan mengadaptasi kurikulum bertaraf Internasional dan Kurikulum Khas Al Hikmah
Kurikulum Nasional berisi 11 Mata Pelajaran antara lain:
1. Pendidikan Agama
2. Pendidikan Kwarganegaraan
3. Bahasa Indonesia
4. Bahasa Inggris
5. Matematika
6. Ilmu Pengetahuan Alam
7. Ilmu Pengetahuan Sosial
8. Seni Budaya
9. Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan
10. Teknologi Informasi dan Komunikasi
11. Muatan Lokal (Bahasa Jawa, Bahasa Arab dan Ketrampilan)
12. Mata Pelajaran Khas Al Hikmah (Al-Quran dan Sirah
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang dipakai sesuai dengan yang ditetapkan oleh Depdiknas Pusat, pada kelas internasional SKL yang dikembangkan meliputi:
* Matematika
* Sains (Fisika, Biologi)
* Bahasa Inggris
Selain pengembangan SKL, pada proses belajar mengajar di bidang MIPA akan menggunakan Bahasa Inggris (Sementara Kelas 7 sebagai bahasa pengantar). Pada kelas 8 dan 9 bertahap menggunakan Bahasa Inggris penuh dengan tujuan agar anak lebih mudah beradaptasi dengan bahasa inggris.
Karena proses belajar mengajar dikelas diupayakan bertaraf internasional maka penilaiannya juga akan diupayakan menggunakan instrumen penilaian yang diakui secara internasional pula. Untuk itu pada saatnya nanti akan ditawarkan kepada siswa menguikuti ujian Check Point.
PERBANDINGAN KURIKULUM CAMBRIDGE vs KURIKULUM NASIONAL (Untuk Bidang Matematika dan IPA)
BIDANG STUDI MATEMATIKA (NASIONAL)
Ruang Lingkup aspek yang dipelajari meliputi :
1. Bilangan
2. Al Jabar
3. Pengukuran, Geometri
4. Statistik dan Peluang
BIDANG STUDI MATEMATIKA (CAMBRIDGE)
Ruang Lingkup aspek yang dipelajari meliputi :
1. Number (Properties, Problem Solving, Data Handling)
2. Algebra (Manipulation, Graphs)
3. Space (Measure, Trigonometry)
BIDANG STUDI IPA (NASIONAL)
Ruang lingkup aspek yang dipelajari:
1. Makhluk Hidup dan Proses Kehidupan
2. Materi dan Sifatnya
3. Energi dan Perubahannya
4. Bumi dan Alam Semesta
BIDANG STUDI IPA (CAMBRIDGE)
Ruang lingkup aspek yang dipelajari:
1. Biology (Living thing, Humans, Plants, Ecosystems)
2. Chemestry (Material, State of matter, Chemical change, Perodic table)
3.Physics (Measurement and properties of matter, Forces and motion, Energy, Light, Sound, Magnetism, Electricity
Jika dilihat dari pemetaan materi diatas sebenarnya Kurikulum Nasional sudah mencakup isi dari Kurikulum Cambridge, tinggal bagaimana implementasi dilapangan.
Di kelas RSBI SMP Al Hikmah diupayakan materi tersebut tersampaikan kepada siswa dengan optimal, sehingga ketika anak-anak memilih mengikuti salah satu Ujian yang diselenggarakan oleh Univ. of Cambridge tidak mengalami banyak kendala.
Sekali lagi ujian yang bertaraf internasional merupakan pilihan, anak boleh ikut boleh tidak. ini tidak mempengaruhi kelulusan mereka. perlu diingat siswa kelas RSBI di kelas 9 nanti wajib ikut UNAS seperti halnya siswa regular, jadi lulus tidaknya bergantung nilai UNAS yang mereka dapat.
Kurikulum Nasional berisi 11 Mata Pelajaran antara lain:
1. Pendidikan Agama
2. Pendidikan Kwarganegaraan
3. Bahasa Indonesia
4. Bahasa Inggris
5. Matematika
6. Ilmu Pengetahuan Alam
7. Ilmu Pengetahuan Sosial
8. Seni Budaya
9. Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan
10. Teknologi Informasi dan Komunikasi
11. Muatan Lokal (Bahasa Jawa, Bahasa Arab dan Ketrampilan)
12. Mata Pelajaran Khas Al Hikmah (Al-Quran dan Sirah
Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang dipakai sesuai dengan yang ditetapkan oleh Depdiknas Pusat, pada kelas internasional SKL yang dikembangkan meliputi:
* Matematika
* Sains (Fisika, Biologi)
* Bahasa Inggris
Selain pengembangan SKL, pada proses belajar mengajar di bidang MIPA akan menggunakan Bahasa Inggris (Sementara Kelas 7 sebagai bahasa pengantar). Pada kelas 8 dan 9 bertahap menggunakan Bahasa Inggris penuh dengan tujuan agar anak lebih mudah beradaptasi dengan bahasa inggris.
Karena proses belajar mengajar dikelas diupayakan bertaraf internasional maka penilaiannya juga akan diupayakan menggunakan instrumen penilaian yang diakui secara internasional pula. Untuk itu pada saatnya nanti akan ditawarkan kepada siswa menguikuti ujian Check Point.
PERBANDINGAN KURIKULUM CAMBRIDGE vs KURIKULUM NASIONAL (Untuk Bidang Matematika dan IPA)
BIDANG STUDI MATEMATIKA (NASIONAL)
Ruang Lingkup aspek yang dipelajari meliputi :
1. Bilangan
2. Al Jabar
3. Pengukuran, Geometri
4. Statistik dan Peluang
BIDANG STUDI MATEMATIKA (CAMBRIDGE)
Ruang Lingkup aspek yang dipelajari meliputi :
1. Number (Properties, Problem Solving, Data Handling)
2. Algebra (Manipulation, Graphs)
3. Space (Measure, Trigonometry)
BIDANG STUDI IPA (NASIONAL)
Ruang lingkup aspek yang dipelajari:
1. Makhluk Hidup dan Proses Kehidupan
2. Materi dan Sifatnya
3. Energi dan Perubahannya
4. Bumi dan Alam Semesta
BIDANG STUDI IPA (CAMBRIDGE)
Ruang lingkup aspek yang dipelajari:
1. Biology (Living thing, Humans, Plants, Ecosystems)
2. Chemestry (Material, State of matter, Chemical change, Perodic table)
3.Physics (Measurement and properties of matter, Forces and motion, Energy, Light, Sound, Magnetism, Electricity
Jika dilihat dari pemetaan materi diatas sebenarnya Kurikulum Nasional sudah mencakup isi dari Kurikulum Cambridge, tinggal bagaimana implementasi dilapangan.
Di kelas RSBI SMP Al Hikmah diupayakan materi tersebut tersampaikan kepada siswa dengan optimal, sehingga ketika anak-anak memilih mengikuti salah satu Ujian yang diselenggarakan oleh Univ. of Cambridge tidak mengalami banyak kendala.
Sekali lagi ujian yang bertaraf internasional merupakan pilihan, anak boleh ikut boleh tidak. ini tidak mempengaruhi kelulusan mereka. perlu diingat siswa kelas RSBI di kelas 9 nanti wajib ikut UNAS seperti halnya siswa regular, jadi lulus tidaknya bergantung nilai UNAS yang mereka dapat.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar